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雷山县通过省政府“基本普及十五年教育”及“两项督导”评估考核验收
作者:佚名 文章来源:本站原创 更新时间:2018-1-4 20:27:52

12月11日至14日,由省人民政府督学张道超、廖锦、方德跃,住房城乡建设厅高级工程师、国家注册监理工程师王楷,赤水市新两基办主任周禄坤,福泉市人民政府督学唐毓毅,紫云县教科局督导办负责人曹仕祥,西秀区教育局督导办负责人宋小文,省教育厅学前处科员龙调玉,松桃县教育局教育股干部雷富权组成的省政府教育督导评估考核验收团第三分团对雷山县“基本普及十五年教育”及“两项督导”评估考核验收。

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州教育局副调研员杨光新,县领导黄清发、袁刚、刘光信、韦通贤、杨艳、李胜平、杨胜荣、张晓玲、侯建群、叶建文及各乡镇、县直有关部门主要负责人参加汇报会、反馈会或陪同实地检查。城关中小学、幼儿园,各乡镇中心校、中心幼儿园参加了反馈会。
督导团通过召开汇报会,查阅县级资料,深入乡镇召开教师、学生、学生家长及干部群众座谈会,实地抽查学校18所,其中幼儿园7所、教学点1所、小学6所、初中1所、九年一贯制学校1所、中职学校1所、高中1所,实地查看教育工程项目15个,复查近三年教育经费投入情况,采取听、查、看、访查等广泛收集信息,全面了解雷山县教育工作情况,进行评议、作出评价,并召开反馈会。督导团认为,雷山县“基本普及十五年教育”及“两项督导”工作综合指标均达到了省定标准,督导团将把情况如实上报省人民政府审定后通报。

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督导团认为,雷山县高度重视教育,通过加大教育投入,努力改善办学条件,优化学校布局调整,逐步形成“高中向城郊发展,初中集中到县城入学,小学集中到乡镇办学,保留必要教学点”的教育新格局。雷山县党政主要领导黄清发书记和袁刚县长深刻认识到教育在经济社会发展中的基础性、先导性和全局性重要作用。自任职以来,始终坚持教育优先发展地位不动摇,坚持实现科教兴县奋斗目标不动摇,坚持全县上下一起抓教育的思想不动摇,坚持“一把手”教育责任不动摇,举全县之力,强力推进教育工作,全县教育事业蓬勃发展,今年顺利通过了国家义务教育基本均衡发展督导评估检查。从落实教育优先发展战略地位,加强对教育工作的领导、开展调查研究,对教育改革发展做出科学决策、积极筹措资金,加强学校基础设施建设、深入基层学校,为教育排忧解难办实事,加强教师队伍建设、提高教育质量、重视学校安全工作、优化育人环境等方面做出了喜人的成绩。督导团同时指出,雷山县在办学条件、功能室、教师结构、中职学校办学水平等还存在薄弱环节。
督导团要求,一是继续坚持教育优先发展的战略地位,加大教育投入,依法确保“三个增长”多方筹措教育经费,进一步改善全县中小学幼儿园办学条件。二是大力发展职业教育,深化产教融合、校企合作,实行订单培养、联合办学,提高中职学校办学效益,补齐短板,促进各类教育协调发展。三是进一步加强教师队伍建设,建立健全教师队伍补充长效机制,对教师编制实行动态管理,认真解决中小学教师学科不配套、存在结构性缺编和学前教育师资缺乏、中职学校专业课教师和“双师型”教师不足问题,打造一支数量足够、结构合理、师德高尚、业务精湛、充满活力的中小学、幼儿园教师队伍。四是学校安全警钟长鸣。要重视加强中小学食品安全和交通安全,尤其要重视加强幼儿园和农村教学点的安全工作,认真排查安全隐患,加强平安校园建设,不断优化育人环境。五是进一步加强学校管理,用好各类国培、省培不断提升教师教学水平。要巩固义务教育均衡发展和“基本普及十五年教育”成果,不断提高办学水平和教学质量,努力让每个孩子都能享受公平而有质量的教育,在新的时代中,谱写教育的新篇章,开创教育改革的新局面。

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反馈会上,县委书记黄清发作表态发言。他说,督导团专家反馈的《关于对雷山县黄清发书记、袁刚县长教育督导考核的报告》《雷山县人民政府履行教育职责情况》《雷山县基本普十五督导评估情况》三个报告意见中肯,为雷山教育事业的发展指明了方向,雷山将以此为契机,一是进一步强化教育优先发展地位,为全县经济健康又好又快发展提供强有力的保障。二是继续加大对教育的投入力度。三是继续深化教育改革,不断提高教育教学质量。四是认真做好存在突出问题的整改落实,举全县之力努力办好人民满意的教育。
汇报会上,县委副书记、县长袁刚就“基本普十五”及“两项督导”教育工作向评估检查组专家汇报,并受委托作党政主要领导履行教育工作职责述职报告。袁刚说,雷山县坚持 “小县办大教育,弱县办美教育”的理念,始终把教育摆在优先发展的战略地位,通过强化组织保障、加大经费投入、优化教师结构、加强常规管理等努力提高全县办学水平,并建立对接帮扶机制、县督查督导通报机制、工作调度机制、考核奖惩机制“四个机制”,推行优先研究解决教育问题、优先安排划拨教育资金、优先安排办理教育事务、优先发放教师工资、优先推进教育工程、优先保障校园安全“六个优先”,加快发展学前教育、均衡发展义务教育、内涵发展高中教育、创新发展职业教育,统筹兼顾各类教育协调健康发展。(龙述银 刘长红)


 
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